2026 m. spalio 29 d. Plungės paslaugų ir švietimo pagalbos centre prasidėjo ilgalaikės kvalifikacijos tobulinimo programos „Mokinio padėjėjo vaidmuo ugdyme: nuo poreikio atpažinimo iki veiksmingos pagalbos“ įgyvendinimas. Pirmasis programos susitikimas – seminaras „Mokinio padėjėjo vaidmuo: padėti, bet nepadaryti už mokinį“.
Programa skirta mokinio padėjėjams, kurių kasdienis darbas yra itin svarbus kuriant kiekvienam mokiniui palankią, saugią ir įtraukią ugdymosi aplinką. Mokinio padėjėjo vaidmuo neapsiriboja vien pagalba atliekant kasdienes užduotis – svarbu atpažinti individualius mokinio poreikius, skatinti jo savarankiškumą, stiprinti pasitikėjimą savo jėgomis ir sudaryti sąlygas kuo aktyviau dalyvauti ugdymo procese.
Ilgalaikę kvalifikacijos tobulinimo programą parengė Gintarė Vičienė, Plungės specialiojo ugdymo centro Konsultavimo skyriaus vedėja, III kategorijos psichologė. Programos įgyvendinime dalyvaus Plungės specialiojo ugdymo centro specialistų komanda, kuri dalysis profesinėmis žiniomis, praktine patirtimi ir įžvalgomis.
Tikimasi, kad programos metu įgytos žinios ir praktiniai gebėjimai padės mokinio padėjėjams dar geriau suprasti savo vaidmenį ugdymo procese, tikslingai atpažinti mokinių poreikius ir teikti veiksmingą pagalbą, kartu skatinant mokinių savarankiškumą bei pasitikėjimą savimi.
Juk veiksminga pagalba – tai ne padaryti už mokinį, o padėti jam pačiam kuo daugiau išmokti, patirti ir pasiekti!
