Siekiant įgyvendinti TŪM pažangos plano nustatytus uždavinius, suorganizuotos 5 stažuotės Lietuvos mokyklose, kuriose veikia efektyvi įtraukiojo ugdymo ekosistema.
Stažuočių tikslas – didinti administracijos atstovų, pedagogų, pagalbos mokiniui specialistų gebėjimą kurti efektyvią įtraukiojo ugdymo sistemą mokyklose.
Tikslinė stažuočių grupė – Plungės rajono bendrojo ugdymo įstaigų pedagogai, pagalbos mokiniui specialistai, administracijos atstovai.
Stažuočių tikslai ir uždaviniai:
- Stiprinti mokyklų administracijos atstovų, pedagogų, pagalbos mokiniui specialistų gebėjimą kurti efektyvią įtraukiojo ugdymo sistemą mokyklose.
- Supažindinti su kultūrinėmis veiklomis, kurios padeda užtikrinti įtraukujį ugdymą mokyklose.
- Suteikti galimybę sužinoti apie efektyvius vadybos metodus, kurie padeda kurti efektyvią įtraukties sistemą.
2025 m. sausio – vasario mėn. suorganizuotos 5 stažuotės Lietuvos mokyklose (Tauragės „Šaltinio“ progimnazija, Klaipėdos Vitės progimnazija, Vilniaus r. Sudervės Mariano Zdziechovskio pagrindinė mokykla ir Rastinėnų skyrius, Klaipėdos Dovilų pagrindinė mokykla, Raseinių r. Viduklės Simono Stanevičiaus gimnazija). Stažuotėse dalyvavo 100 Plungės rajono bendrojo ugdymo įstaigų pedagogų, pagalbos mokiniui specialistų bei administracijos atstovų.
Dėkojame mokykloms už patirties pasidalijimą ir nuoširdų bendravimą.
